跳水課文孩子是個(gè)怎樣的人
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課文跳水中的船長(zhǎng)一個(gè)怎樣的人為什么這么說(shuō)
船長(zhǎng)一個(gè)遇事冷靜,臨危不懼,當(dāng)即立斷,從容不迫的人 船長(zhǎng)一個(gè)遇事冷靜,臨危不懼,當(dāng)即立斷,從容不迫的人
課文跳水中的孩子是誰(shuí)
文中就是叫船長(zhǎng)的兒子,可以叫他小男孩可以叫他小不點(diǎn)兒、小煩神、搗蛋鬼…… 文中就是叫船長(zhǎng)的兒子,可以叫他小男孩可以叫他小不點(diǎn)兒、小煩神、搗蛋鬼…。
船長(zhǎng)是個(gè)具有什么質(zhì)量的人你想對(duì)孩子和水手們各說(shuō)些什么
船長(zhǎng)一個(gè)做事果斷,冷靜,隨機(jī)應(yīng)變的人.對(duì)孩子說(shuō):做事不要沖動(dòng),要三思而后行.對(duì)水手說(shuō):遇到不對(duì)的事要挺身而出. 船長(zhǎng)一個(gè)做事果斷,冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。
跳水課文不利條件
跳水這篇課文不利條件是孩子在氣憤的情況下爬上了桅桿,沒(méi)有覺(jué)悟到危險(xiǎn),當(dāng)他覺(jué)悟到危險(xiǎn)的時(shí)候,腿已經(jīng)發(fā)軟,不可能再爬下桅桿 跳水這篇課文不利條件是孩子在氣憤。
跳水課文的中心想法和課后題
課文主題: 課文講了一個(gè)特別驚險(xiǎn)的故事:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中。
跳水這篇課文描寫(xiě)猴子的句子有哪些
1.有一只大猴子在人群里鉆來(lái)鉆去,做出可笑的鬼臉,模仿人的樣子。它顯然知道大家拿著它取樂(lè),因而更加放肆起來(lái)。 2.猴子跳到一個(gè)十二歲的孩子(他是船長(zhǎng)的兒子。
把跳水這篇課文改編成一個(gè)故事
當(dāng)孩子被水手們救上來(lái)后,孩子已經(jīng)暈過(guò)去了。 船長(zhǎng)在不停地用手按在孩子的胸部上,不一會(huì)兒。孩子醒過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“我死了嗎為什么這么所人在這里這里是不…
五年級(jí)課文跳水船長(zhǎng)的語(yǔ)氣
《跳水》船長(zhǎng)的語(yǔ)氣是嚴(yán)肅,不容違抗的 《跳水》船長(zhǎng)的語(yǔ)氣是嚴(yán)肅,不容違抗的
跳水一課中 課文怎樣描寫(xiě)孩子的表現(xiàn)的(要答案)
在這個(gè)和諧的社會(huì),小學(xué)生們過(guò)情人節(jié),中學(xué)生們過(guò)光棍節(jié),大學(xué)生們過(guò)兒童節(jié)。
跳水課文主要內(nèi)容10字
跳水》課文原文 有一艘輪船,環(huán)游了全球,正往回航行。這一天風(fēng)平浪靜,船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里鉆來(lái)鉆去,做出可笑的鬼臉,模仿人的樣… 正。
劃重點(diǎn):以上就是站長(zhǎng)整理內(nèi)容解答希望能幫到無(wú)論兄弟們。


